Ekber Cemal
Değerli hocalarımızdan biri sık sık şöyle derdi…
Bu, özellikle Pakistan gibi toplumlarda, İngiltere ve Batı yanlıları tarafından şu tezin yaygınlaştırıldığı günlerdeydi:
“Eğer gerçekten İngiltere’yi, Batı’yı, Amerika’yı ve onların medeniyetini ve yaşam tarzlarını kötü sayıyorsanız, neden onların ürettiği cep telefonlarını, arabaları ve diğer teknolojik araçları, ayrıca Facebook, YouTube ve diğer sosyal medya platformlarını kullanıyorsunuz?”
Ve alaycı bir dille şöyle derlerdi:
“Eğer İngilizlere düşmansanız ama ürünlerini kullanıyorsanız, bu ikiyüzlülüğünüzün kanıtıdır.”
Hocamız da buna şöyle cevap verirdi:
İslam ve küfür medeniyetleri ile Doğu ve Batı medeniyetleri adil bir şekilde karşılaştırılırsa birçok Batılı araştırmacı, tarihçi ve bilim insanının, İslam dünyasının, özellikle Endülüs ve Bağdat’taki bilimsel medeniyetin, yazılım ve donanım teknolojilerinin gelişimine büyük katkı sağladığını kabul ettiğini görürüz.
Örneğin, Müslüman büyük hekim ve cerrah Ez-Zehravi, onlarca cerrahi alet icat etmiş ve temellerini atmıştır; modern cerrahinin birçok kuralı halen onun kurduğu temellere dayanmaktadır.
Ayrıca, Müslüman coğrafyacı İdrisi, döneminin en hassas dünya haritalarını çizmiş ve daha sonra bunlardan dünyanın dört bir yanındaki coğrafyacılar ve araştırmacılar faydalanmıştır.
Bunun yanı sıra, Cezeri, mekanik aletler, pompalar gibi su yükseltme cihazları ve çeşitli mekanik sistemler icat etmiştir; bunlar bugün mekanik mühendisliğinin ve robotik biliminin ilk temelleri arasında sayılmaktadır.
Bu dünyanın doğal yasalarından biri de her şeyin aşamalı olarak büyüyüp gelişmesidir. Bir çocuk küçük doğar, ancak yaklaşık yirmi yıl sonra büyük işler başarabilecek hale gelir. İslam dünyasında sekiz veya dokuz asır önce ortaya çıkan bilimsel ve teknik icatların durumu da böyleydi.
Bu buluşlar ortaya çıkmaya başlamış, sonra yavaş yavaş büyüyüp gelişmişti. Ancak gerçek trajedi, İslam dünyasının siyasi gerileme dönemine girmesiyle başladı.
Bu gerilemeyle birlikte hükümetler zayıfladı, sarsıldı, ardından birer birer devrildi ve dağıldı. Bunun doğal ve mantıksal olarak en büyük kaybı, en parlak döneminde olan bilimi, bilgiyi ve sanatları etkiledi. Hükümetler alimlerini destekleyemez, buluşlarını koruyup geliştiremezlerse bilimsel ve teknik ilerlemenin duraklayıp engellerle karşılaşacağı açıktır.
Bu ülkeler, bilim ve araştırma merkezlerini finanse etme yeteneğini kaybetti; temel endişeleri günlük ekmeklerini temin etmeye indirgendi ve alimlerin yetenekleri ve becerileri, icat ve üreticilikten, hayatta kalma ve geçim yolları aramaya yöneldi.
Böyle bir ortamda, icat ve bilimsel ilerleme sürecinin duracağı ve büyük bir boşluğun oluşacağı şüphesizdir. İşte bu boşluğu, İngilizler daha sonra bilim insanlarını destekleyerek, teknolojiyi geliştirerek ve bilimsel kurumları güçlendirerek doldurdular; oysa ki onlar aslında Müslümanların kurduğu o bilimsel mirasın talebeleriydi. Bunun sonucunda, üstünlük, ilerleme ve teknik liderlik tacı bu zeki talebelere geçti ve teknolojinin liderliği dünya nezdinde onlara atfedilmeye başlandı.
Bununla birlikte, Müslümanlar oturup İngiliz talebelerine “Bugün gurur duyduğunuz buluşlar ve teknolojiler aslında uzun yıllar süren babalarımızın ve atalarımızın çabalarının meyvesidir” diyerek sitem etmezler.
Çünkü yetenekler ve kabiliyetler, Allah Teala’nın bir lütfudur ve O, bunları insanlığa faydalı olacak şekilde kullanmaları için kime vereceğini en iyi bilendir.
Yeteneklerin dağıtımındaki bu ilahi takdiri anladığımızda söz konusu ilahi yetenekler sayesinde ortaya çıkan ve zamanla gelişen teknolojinin aslında tüm insanlığın ortak malı olduğunu kavramak kolaylaşır. Eğer durum böyleyse hiç kimse başkasını bunları kullandığı için ayıplayamaz.
Eğer ilk Müslümanların icatları daha sonra Allah’ın Avrupa ve İngiltere’ye verdiği yetenekler sayesinde geliştiyse “Bunlar yalnızca bizim, şunlar yalnızca sizindir” demek, sadece cehalettir ve ilahi takdirin hikmetini ve Kuran-ı Kerim’in getirdiği şükür anlayışını anlamamış olmanın kanıtıdır.
Evet, eğer kınanacak bir şey varsa, ilk olarak insanın kendi kendini kınayabileceği şeyler vardır. Müslümanlar kendilerine şunu sormalıdır: Kendi aralarında neden ihtilafları ve çatışmaları seçtiler? Neden birliklerini parçaladılar? Neden Yüce Allah’a ve Resulüne (sallallahu aleyhi ve sellem) itaat etmeyi terk ettiler? Ve bu nankörlüğün sonucunda, yetenek ve icat rüzgarları Doğu’dan Avrupa’ya doğru yön değiştirdi; orada icatlar gelişti, şehirler ve limanlar imar edildi, insanların hayatı ilerledi ve refaha kavuştu.
Tüm bunların özeti şudur ki İngiltere ve Batı yanlısı tutumlar benimseyenlerin, Müslümanları teknoloji kullanmaları sebebiyle ayıplama konusunda hiçbir ahlaki hakları yoktur. Aynı şekilde, Müslümanlar da ayrılık, siyasi çatışmalar ve Allah’a ile Resulüne itaatten gafil olma gibi zayıflık ve gerilemelerine yol açan sebepleri derinlemesine düşünmek zorundadır. Birliklerini yeniden inşa etmeli, siyasi güçlerini ve istikrarlarını geri kazanmalı ve Allah ve Resulüne itaat çatısı altında yeniden bir araya gelmelidirler.
Bu açıklamadan sonra, konuyu Afganistan ile Pakistan arasındaki ilişkiler ışığında ele almak yerinde olacaktır.
Bazı Pakistanlıların şu sözleri:
“Afganlar Pakistan’da öğrenim gördüler, çalıştılar, geçimlerini sağladılar, medreselerimizde okudular ve diplomalarını aldılar. Eğer Pakistan Afganistan’ın gözünde bu kadar kötüyse, aldıkları her şeyi geri versinler ve okullarımızda öğrendikleri ilmi de bıraksınlar.”
Buna karşılık bazı Afganların cevabı ise:
“Afganlar, Sovyetler Birliği ve Amerika Birleşik Devletleri’ne karşı savaşlar yürüttü, işgalci güçleri bölgeden çıkardı ve Pakistan’ı Sovyet ve ardından Amerikan tehdidinden korudu. Eğer Afganistan Pakistan’ın gözünde bu kadar kötüyse bugün gurur duyduğunuz Gori ve Abdali isimlerini taşıyan füze ve silahların isimlerini değiştirip onlara başka isimler koyun.”
Şunu anlamak gerekir ki Pakistan’daki modern eğitim kurumlarında ve medreselerde okutulan ilimler, Pakistan’a özel bir miras değildir. Aksine, Allah Teala’nın kullarına bahşettiği insanlığın ortak bilimsel birikiminin bir parçasıdır. Bu nedenle, bunları geri istemenin bir anlamı yoktur.
Aynı şekilde, Gori, Abdali, Şehabeddin ve Gazneli Mahmud da İslam ümmetinin, özellikle Afganistan ve Hint alt kıtası Müslümanlarının ortak tarihi mirasının bir parçasıdır. Her Müslümanın bu isimleri meşru amaçlarla kullanma hakkı vardır.
Bu nedenle, Afganların Pakistan’da edindikleri ilim ile Pakistan’ın bugün Hindistan’ı caydırmak için kullandığı Gori ve Abdali isimlerine bağlı güç ve prestij ne iade edilebilir ne de geri istenebilir. Çünkü bu ortak miras kimsenin özel mülkiyeti değildir.
Aslında iade edilmesi gereken şey, siyasi ihtilafların, anlaşmazlıkların ve karşılıklı güven kaybının havasıdır.
Bugün Afganistan ile Pakistan arasında var olan birçok ihtilaf ve siyasi krizin kökleri, Amerika Birleşik Devletleri liderliğindeki 11 Eylül sonrası savaşa ve Pakistan’ın bu ittifaka katılmasına dayanmaktadır. Eğer Pakistan o dönemde Amerikan ittifakına katılmasaydı bugün iki ülke arasında gördüğümüz güvensizlik, kriz ve gerginlik durumu muhtemelen bu seviyeye ulaşmazdı.
Bu nedenle, eğer terk edilmesi veya Batı’ya iade edilmesi gereken bir şey varsa, o teknoloji değil, yıkıcı planlar ve fitne projeleridir.
Yani: Ey kurnaz Amerika ve Batı siyasetçileri! İnsanlığa fayda sağlayan her türlü teknolojiye hoş geldiniz, ancak savaşlara, yıkıma ve yolsuzluğa yol açan projelerinizi asla kabul etmeyeceğiz. Yıkıcı ve fitneci programlarınız sizde kalsın; insanlığın ortak mirası olan ve insan refahına hizmet eden teknoloji ise tüm dünya halklarına mübarek olsun.
