Radikalleşmeye Giden Yollar: IŞİD’in Eleman Toplama Stratejileri Bölüm 3

Beşir Lival

 

Modern Haricilerin Dijital Avı
DAEŞ, dijital çağda, savunmasız zihinleri avlamak için yeni teknolojileri sömürme sanatında uzmanlaştı. İnternet, tıklamaların kurşunların yerini aldığı bir savaş alanına dönüştürüldü ve sosyal medya platformları da bağlantı araçları olmaktan çıkıp ölümcül silahlar haline geldi. Bu aşırılar, sessiz bir hassasiyetle dünyanın her köşesine ulaştı ve gençleri alarm verici bir başarı derecesiyle hedef aldı.

Dijital çağ psikolojisini derinden anlayarak hareket eden DAEŞ, heyecan, aidiyet duygusu ve sahte maneviyatı birleştiren içerikler üretti. Bu zehirli karışım, hassas izleyicilerin dikkatini çekmede ve algılarını şekillendirmede oldukça etkili oldu.

DAEŞ operatörleri, sofistike ve çok platformlu bir strateji kullandı. YouTube’da Hollywood standartlarında profesyonel kalitede videolar yayınladılar. Twitter’da orman yangını gibi yayılan viral etiketler başlattılar. Telegram’da izlenmesi neredeyse imkansız şifreli gruplar oluşturdular. Hatta çocukların aşamalı olarak radikal kavramlara maruz kaldığı video oyunları geliştirdiler. Grup, genç nesillerin kitaplar veya derslerden çok multimedya ve etkileşimli içeriklerden daha derinden etkilendiğini fark etti.

Çevrimiçi propagandadaki belki de en tehlikeli yenilikleri, mesajlaşmanın kişiselleştirilmesiydi. Kullanıcı verilerini analiz ederek, DAEŞ içeriği bireysel zafiyetlere göre uyarladı. Yalnız bir Avrupalı genç, dostluk ve aidiyet vaat eden mesajlar alırken, yoksullukla mücadele eden bir Ortadoğulu genç finansal teşviklerle cezbedilebilirdi. Bu hedeflenmiş yaklaşım, başarı şanslarını önemli ölçüde artırdı ve modern teknolojilerin ve sosyal ağların sadece ilerleme için değil, aynı zamanda yıkım için de nasıl silah haline getirilebileceğini gösterdi.

Bu dijital tehditle mücadele, sofistike ve çok yönlü bir tepki gerektirir. Teknik tarafta, radikal içeriği tespit etme ve kaldırma sistemleri güçlendirilmelidir. Toplumsal düzeyde kullanıcılar arasında medya okuryazarlığı geliştirilmeli, böylece bireyler çevrimiçi karşılaştıkları materyali eleştirel olarak değerlendirebilmelidir. Aynı derecede önemli olarak, dijital alanlar, gençlere radikal propagandanın kanlı gösterilerine anlamlı alternatifler sunan olumlu, ilgi çekici içeriklerle doldurulmalıdır. DAEŞ savaş alanında yenilgiye uğramış olsa da sanal alandaki savaş sona ermekten uzaktır. Bu arenada zafer, bilgelik, üreticilik ve direnç gerektirir.

Çevrimiçi varlıklarını sürdürmek için DAEŞ, web siteleri ve alternatif kanallardan oluşan dirençli bir altyapı inşa etti. Bir hesap veya platform kapatıldığında, onlarca yedek anında ortaya çıkıyor; önceden hazırlanmış içeriklerle donatılıyordu. Gizli sohbet odaları, çevrimiçi oyunlar, hatta nakit ödüllü yarışmalar düzenleyerek gençleri adım adım radikalleşme tuzağına çektiler.

Özellikle, DAEŞ belirli demografik gruplara özel stratejiler geliştirdi. Gençler için aksiyon klipleri ve video oyunlarına güvendiler; üniversite öğrencileri için görünüşte felsefi tartışmalar ve komplo teorileri kullandılar; orta yaşlı bireyler için dini argümanlara yaslandılar. Bu hesaplı bölümleme, aşırıların yıkıcı hedeflerini ilerletmek için psikoloji ve nesil farklılıklarını nasıl sömürdüğünü ortaya koymaktadır.

Exit mobile version